5月7日，南京大學中國社會科學研究評價中心發布最新CSSCI來源期刊目錄（2021-2022），由我校和中國學前教育研究會聯合主辦的《學前教育研究》雜志赫然在列，成為我國學前教育學科惟一入選的期刊。此次入選的教育學類期刊共37本。這是我?！秾W前教育研究》雜志繼今年3月入選北京大學圖書館發布的2020版《中文核心期刊要目總覽》后，又入選備受國內社會科學學術界關注的CSSCI來源期刊目錄，也是雜志自創刊以來第7次入選CSSCI期刊目錄。

CSSCI是與國際接軌并通行的衡量一本理論學術期刊學術水準的科學、客觀的高位指標，入選CSSCI即表明該刊物代表了當前中國在這一社會科學研究領域的發展方向和權威性。CSSCI來源期刊目錄（2021-2022）從全國3000余種人文社會科學學術期刊中精選出學術性強、編輯規范的期刊作為來源期刊。本次精選收錄了編輯出版規范、引用頻次較高的612種期刊和2種報紙理論版。

《學前教育研究》雜志創刊于1987年，由我校和中國學前教育研究會聯合主辦，是中國學前教育研究會會刊。這次能夠成功蟬聯，且成為學前教育學科惟一入選剘刊，是對《學前教育研究》編委會、外審專家和編輯部等近幾年在辦刊方向、辦刊水平和辦刊質量等方面的再次肯定與認可。

長期以來，學校黨委行政對《學前教育研究》雜志的辦刊給予高度重視和大力支持，中國學前教育研究會給予充分的業務指導。雜志社始終堅持質量立刊，特色強刊，以及時反映國內外幼教研究成果為特色，以有效指導我國幼教實踐為宗旨，將社會效益放在首位，連續兩年在全國期刊社會效益考核中評為“優秀”等級。雜志充分發揮引領學前教育科學研究和學前教育事業發展的作用，不斷開拓創新，銳意改革，辦刊質量不斷提升，影響因子不斷提高。雜志現為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊、全國中文社會科學核心期刊、中國人文社會科學期刊AMI綜合評價（A刊）核心期刊、人大復印報刊資料重要轉載來源期刊，在學前教育領域擁有卓越的學術聲譽和影響力。