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走、跑、跳、爬、鉆、滾……這些動作對幼兒身心成長都具有深遠意義。不過,有專家指出,當前我國幼兒動作教育普遍存在形式多但不實用、課程設計不科學等問題。 近日,幼兒體質健康促進與動作發展高峰論壇在長沙師范學院舉行,就幼兒動作發展等問題進行專題研討。專家呼吁,幼兒動作教育要“野蠻其體魄”,……
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